Aula 16: As curiosas Formas das Tartarugas

CONECTAR

As tartarugas são animais que têm uma carapaça dura, que é como uma casinha que as protege de perigos. São conhecidas por serem lentas, mas algumas nadam muito bem! Elas têm quatro patas e uma cabeça pequena, que podem esconder dentro da carapaça quando se sentem ameaçadas. Algumas tartarugas vivem muitos anos e se alimentam de plantas, frutas e pequenos animais. Nessa aula os estudantes terão a oportunidade de utilizar formas geométricas e desenhos para criar tartarugas usando círculos de papel, com o objetivo de aprender um pouco mais sobre esses animais tão tranquilos e curiosos.

Turma: Educação Infantil (5 anos)

Duração: 1 aula

Habilidades da BNCC:

(EI03CG05) - Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.

(EI03TS02) - Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.

Objetivos:

- Introduzir o tema "animais" e aprender algumas características das tartarugas.

- Reconhecer a forma geométrica do círculo e utilizá-la em uma atividade prática.

- Explorar a criatividade e habilidades manuais no recorte e montagem.

CONTEMPLAR

- Fale um pouco sobre as tartarugas e faça perguntas para os alunos. Explique que as tartarugas possuem algumas características únicas. Seu corpo é protegido por um casco rígido composto por duas partes: o plastrão, na parte inferior, e a carapaça, na parte superior. Elas têm patas adaptadas ao seu habitat; tartarugas marinhas têm nadadeiras para nadar, enquanto as terrestres possuem patas fortes para caminhar. São animais de sangue frio, o que significa que dependem da temperatura do ambiente para regular sua própria temperatura corporal. Além disso, as tartarugas têm uma respiração lenta e podem viver por várias décadas, com algumas espécies chegando a mais de 100 anos.

- Onde as tartarugas vivem?

- O que elas comem?

- Como é o corpo de uma tartaruga?

- Mostre imagens de tartarugas, falando sobre suas principais características

*Imagens no final do plano de aula

CONTEXTUALIZAR

Materiais/Ferramentas:

- 2 Folhas de papel colorido A4 (verde, marrom e outras cores à escolha) (para cada aluno).

- 1 Folha de papel branco ou colorido na cor azul para servir de base (para cada aluno).

- Tesouras adequadas para crianças (com supervisão).

- Cola branca ou bastão.

- Lápis de cor ou giz de cera para decoração.

- Olhinhos móveis de plástico (um par para cada aluno) (opcional).

PROCEDIMENTOS:

Passo 01: Entregue os papéis coloridos e as tesouras. Explique que as crianças vão cortar diferentes tamanhos de círculos para montar a tartaruga.

Passo 02: Peça para as crianças cortarem um círculo grande (para o corpo da tartaruga). Esta será a carapaça. Você pode utilizar um objeto para ser o molde para o tamanho do círculo, como um pratinho de papel ou de plástico.

Passo 03: Cortem mais 5 círculos menores. Quatro deles serão as patas, e o quinto será a cabeça. Se preferir, recorte também 2 círculos pequenos para os olhos.

Passo 04: Colem o círculo grande no centro da folha e depois colem os círculos menores ao redor do círculo maior, representando as patas e a cabeça.

Passo 05: Decore a carapaça da tartaruga com círculos ainda menores ou desenhe padrões com lápis de cor ou giz de cera. Adicione detalhes como o ambiente ao redor da tartaruga e características únicas como rosto e manchas pelo corpo.

Passo 06: Quando todas as tartarugas estiverem prontas, convide as crianças a compartilharem suas criações com os colegas. Faça uma exposição das tartarugas em um mural ou nas paredes da sala de aula.